我市第二届中小学生金融知识大赛成功举行

本文摘要：普及金融科学知识提高金融素养 我市第二届中小学生金融科学知识大赛顺利举办 取得一等奖运动员合影留念 比赛过程中，评委与观众全神贯注 我市第二届中小学生金融科学知识大赛现场 金融科学知识比赛赛前培训现场 9月24日上午，由人民银行驻马店市中心分行和驻马店日报报业集团牵头举行的全市第二届中小学生金融科学知识大赛，经过对参赛选手为期一个月集中于赛前培训和现场白热化的竞逐，在市区山海大酒店顺利举办。

普及金融科学知识提高金融素养　　我市第二届中小学生金融科学知识大赛顺利举办　　取得一等奖运动员合影留念　　比赛过程中，评委与观众全神贯注　　我市第二届中小学生金融科学知识大赛现场　　金融科学知识比赛赛前培训现场　　9月24日上午，由人民银行驻马店市中心分行和驻马店日报报业集团牵头举行的全市第二届中小学生金融科学知识大赛，经过对参赛选手为期一个月集中于赛前培训和现场白热化的竞逐，在市区山海大酒店顺利举办。　　本次大赛由工行驻马店支行、农行驻马店支行、中行驻马店支行、星展银行驻马店支行、中原银行驻马店支行、邮储银行驻马店市支行、驻马店农商银行、洛阳银行驻马店支行、兴业银行驻马店分行联合主办，参赛选手组队代表各家银行参赛。　　9家参赛银行代表队派遣的小运动员经过白热化的竞争，最后一等奖的桂冠由星展银行驻马店支行代表队摘，二等奖由工行驻马店支行代表队、农行驻马店支行代表队取得，其余则为三等奖。人行驻马店市中心分行副行长刘建伟、驻马店日报社副社长胡广林、誉融教育集团副总经理周琼分别为一、二、三等奖代表队颁奖典礼。

　　据刘建伟讲解，本次中小学生金融科学知识比赛是驻马店市金融科学知识普及月的一项最重要活动，是了解贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及中央经济工作会议精神，希望营造较好地方金融生态环境，建构社会主义和谐社会的最重要措施，对于提升全社会金融意识，增进全市金融身体健康发展，具备十分根本性的现实意义。　　积极开展金融科学知识进校园暨驻马店市第二届中小学生金融科学知识竞赛活动是普及金融科学知识，提高国民金融素养，资源共享人与自然金融，推展金融科学知识普及进校园，提高中小学生金融素养的有效地载体。

　　为提高全民金融素养，持续推展金融科学知识普及和金融消费者权益维护工作，推展金融科学知识宣传的了解化、系统化、持续化、常态化建设，中国人民银行驻马店市中心分行于今年9月启动了金融科学知识进万家宣传月活动。活动积极开展以来，该行重点环绕个人贷款、银行卡、银行财经、电子银行、自助设备、自营业务、非法集资、防止诈骗等内容展开宣传，全市各银行业金融机构发挥所长，联合参予到此次为期一个月的金融科学知识宣传活动中来，通过成立宣传台、放置宣传资料、挂宣传条幅、举办有奖竞答等方式主动为金融消费者获取金融科学知识普及服务。此外，通过官方网站、微博、微信、短信及广播等渠道，不断扩大宣传教育范围，引领社会公众科学合理用于银行产品和服务，提高公众金融安全意识，受到社会各界的热烈欢迎，获得较好的宣传效果。　　刘建伟认为，青少年是祖国的未来和期望，支撑着最出色兴起中国梦的建设重任。

所谓强国再行强劲教，建构普惠金融体系，教育要先行，普惠金融要从青少年使劲。为更进一步稳固金融科学知识普及教育活动成果，推展校园金融科学知识普及教育活动深入开展，强化对青少年的金融科学知识教育，提升在校学生的金融科学知识水平，更进一步教育引导在校学生强化金融风险防止意识、提高自我维护能力，人民银行积极开展了金融科学知识进校园活动。

作为金融科学知识宣传月的活动内容之一，人行启动了驻马店市第二届中小学生金融科学知识大赛，期望通过比赛协助中小学生自小竖立准确的金融观，培育自学金融科学知识的兴趣，强化对金融的理解，掌控最基本的金融科学知识，为中小学生未来步入社会、专门从事各项工作奠下适当的基础。同时，期望通过小手拉大手的形式，将金融科学知识和金融理念传遍家庭、播向社会，构成金融科学知识进校园教育学生、造就家庭、影响社会的较好效益。

　　据报，今年的培训内容主要环绕货币科学知识、消费行为、消费习惯、财经能力和财商品质五个方面展开，全面营造了家长孩子联合自学金融科学知识、联合注目和解读金融机构品牌理念的氛围。　　据活动主办方讲解，大赛期间尤其加设了走出金融机构环节，理论特实践中，让中小学生行知合一，更加有效地普及金融科学知识。与去年比起，今年的比赛更进一步优化了赛制决定，公开发表召募9岁~12岁小运动员参予，还非常丰富了活动内容，让更加多人领略财商教育的魅力，体会金融科学知识的重要性。

　　比赛当天，主办方还为参赛中小学生设计了金融科学知识答对环节、热点辩论赛，加添了针对某一小朋友的零用钱情况和出售物品必须配备好出售时间及表格等内容，并展开了网络直播。　　通过积极开展金融科学知识进校园暨驻马店市第二届中小学生金融科学知识竞赛活动，让参赛选手在比赛中自学基本的金融科学知识，提高各自金融素养，超过寓教于乐的目的；培育参赛者团队合作精神，引领青少年儿童竖立身体健康的金钱观、价值观；搭起金融机构和消费者之间更加活跃的交流渠道，拓展金融机构品牌和口碑宣传的较好渠道；营造全社会自学金融科学知识的氛围，让更加多人理解金融科学知识。

　　据报，金融科学知识普及教育已被世界各国划入国民教育体系，我国把每年的9月份确认为金融科学知识普及月，积极开展了全国性的多种形式的金融科学知识普及活动，持续强化金融消费者教育，提高国民金融素养。

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